Dos conferencias de Ken Robinson sobre la necesidad de incentivar la creatividad en la escuela frente a toda tendencia de primar exclusivamente la memorización de contenidos y un estilo de comunicación autoritario.
Cambiando de paradigma. La educación muchas veces se fragmenta en compartimentos estancos. Ken Robinson defiende un aprendizaje impulsado desde estrategias que promuevan la colaboración.
Publicado en Vídeos
Etiquetado arte, creatividad, educación, Educomunicación, Educultura, escuela, humanidades, infancia, MAESTR@S, mitos, sociedad, vídeo
Dentro de este apartado podéis realizar una breve crítica personal de la exposición “La Dama de Corinto” de José Luis Guerín.
Posibles desarrollos: La comparación de los orígenes del cine y la pintura, la idea de puzle o collage en la presentación formal de la exposición, el relato inacabado, juegos de tamaños, formatos, proyecciones y retroproyecciones, las diferentes caras de la mirada sobre la obra, presencia y ausencia en los orígenes de la pintura y del cine, etc. Etc.
Cada estudiante podrá abordar esa reseña de medio folio desde el aspecto que encuentre más relevante. Este medio folio también se podrá traer a clase el día del examen, ya que es una de las preguntas que se incluyen en el ejercicio.
Publicado en EXPOSICIONES, Lectura de imágenes, Prácticas
Etiquetado análisis de la imagen, arte, cine, instalación, mitos, palabras, pintura, vídeo
Educación, comunicación y sociedad 